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        多媒体技术的挑战

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        多媒体技术的挑战

        发布日期:2016-04-02 00:00 来源:http://www.dycbmd.com 点击:

        多媒体教学设备是新时代教学的产物,在冗杂的多媒体教学设备中,咱们的推拉黑板教学黑板多媒体讲台、电子白板、液晶电视等都变成群众教学的新宠,在许多的赞美声中,咱们也听到了质疑,比方传统板书式教学转变到多媒体教学,学生很容易目不暇接,老师教学中也会呈现捉襟见肘的景象,以及学生是不是对电子白板等多媒体教学设备感爱好等,诸如此类的疑问。那么多媒体技能能否面临以及处理这些疑问呢?作为为教学设备斗争十数年的老公司来说,蓝贝思特有着自个的见地。
            1、首要多媒体技能不是要推倒板书式教学,多媒体技能为的是使板书式教学愈加的丰厚,让书本常识愈加的贴合社会生活,使得学生了解到常识与社会发展的联络,激起学生学习以及为社会发展斗争的力气。一起多媒体技能的发生也有用的处理了传统板书式教学中粉尘的损害,有用的维护了师生的健康,教学黑板的书写式教学,在板面材质以及粉笔、书写笔、板擦上都有着创新,使得粉尘不在飞扬,教室环境得到了有用的改进。
            2、多媒体教学设备的发生,开始老师都会有茫然,有些老师在实习进程中,茫无头绪,逐渐的也抛弃了运用多媒体教学设备,学生也会觉得多媒体教学设备耽误了正常的上课进展,不知道要学什么。通过蓝贝思特研讨发现,这在多媒体教学设备开始都有过的景象,但是多媒体技能真实推行起来已通过了几年之久,现在的多媒体技能,不仅仅在多媒体教学设备的硬件基础上,多媒体教学的软件也在不断的老练,校园也活跃的开始了多媒体教学设备运用训练,环绕多媒体教学设备生产厂家、软件技能开发者、校园都在活跃的行动起来,更多的家长也了解到了多媒体教学设备的实用性,这不是一个挑战,这只是一个进程,一个实习与经历传达的进程,一个不断创新的进程,学生的爱好起源于自个是不是认知到自个所做的是有意义的,咱们所要做的就是将学生的认知与本身联系,让学生感受到社会发展中他们的力气,在教学这条道路上咱们要做的还有许多。


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